最近网上疯传了“毒插画”的讯息，仔细看了有关报道和实际资料，恰逢又是儿童节，我便想为孩子们说上几句了。

　　记忆里我的小学课本有一篇鲁迅先生的《给颜黎民的信》课文，字里行间表达一些读书有益的话，先生不乏劝告年轻人怎样读书：…不过只看一个人的著作，结果是不大好的…必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯萎了。提起像鲁迅先生一样的文学大师，对待后辈教育问题简直是无微不至，这也是有良心的国人教育后辈的责任。

　　我是个念旧的人，是读了八十年代老教本的七十年代人。随着年龄增长和社会阅历的冲刷，越发怀念童年的无邪时光。脑海里，一套套语文数学历史自然等老教本的文字内容和朴素务实的插图，给予的那份雕琢的印痕，一直是我最美好的回忆。

　　前年在淘宝网上购了一套二手的老课本，高兴的翻阅了很久，还在抖音里开了讲解老教本的视屏。

　　北大的校徽，是鲁迅先生亲手设计的。他运用了中国传统美学的抽象工艺设计理念，用一堆“人”字砌起他的殷切期盼，这种以人为本的教育理念贯穿了他的一生。中国历史上和先生一样的还有很多良心文人不胜枚举，像叶圣陶，茅盾，巴金等。他们无论从手中的著作还是身体力行的言语表率……至今读到和忆念，都感到殷殷无私的教诲。

　　回过头来看看冠有多种显赫身份的“插画大师”吴某及推不开责任的设计同僚等辈，他们可是肩负同样的教育祖国未来希望的职责。他们的设计教本插图理念，很多内容明显荒诞离谱，无法给予直面正义的解释。是设计者没有职业操守还是没有起码的道德底线。甚至衍生的教本审核的相关领导，是拿了多少丧良心的铜污铁垢，才迷住了你那尸位素餐的低廉操守。

　　改革开放的总设计师邓小平说过：百年大计，教育为本。那这教育的本又是什么？我看无外乎物质是供读写的教材和精神的传知解惑教职工。作为为教职工们提供宣讲的教材和为学生提供教本的专业设计人员，必须是一些具备忧国忧民先知先觉的精神导师，如果没有达到维护本民族的历史和文化传统，没有大是大非的道德理念，他们手里产生的东西不仅仅是垃圾那么简单，简直新时代的毒瘤，是帮着外族精神入侵，是吃里扒外的“汉奸”。他们精心炮制的大作，就是荼毒我华夏民族人性的毒药。

　　网友们义愤填膺了，他们挖出好多实例以正视听。不妨下面我们以事论事，谈上几点：

　　人教本的“毒插画”不说人画的丑陋猥琐，穿着打扮也很异类。男孩子的生殖器凸显，女孩子内裤显现，甚至摸女孩子的胸部，男孩子纹身等，生活中有那么多美好阳光的的内容，吴画师们有必要在教本里展现你的肮脏艺术表演吗？

　　小吴你也是受过中国传统教育的人，当然你亦受过某国的“超前”自由教育的洗脑，你是可以外为中用，但是你不能用外国的垃圾顶替中国传统的真善美吧！你把美国的国旗做成衣服给教本中的孩子穿上，你把我们自己的五星红旗却画反搞错，你脑子是搭桥搭错了吗？你把日本侵华的飞机标志图片清晰地高调展示，你们这些“大师”是怀念当年侵华日军的罪恶吗？你们竟然恬不知耻地带着这样的一些下流无知的糟粕因素，闯过中国高等教育审核的大门，堂而皇之的教育了十多年中国的未来，这是何等的悲催和伤痛。现在有人提出了这些不合时宜，竟然还有一些“有识之士”为其鸣冤叫屈，不说这些人缺乏起码的是非观念，连“设计大师”吴某也叫嚣着让发帖的正义民众赶快收回正义之声，并威胁说等着他的高级律师函吧！他爹是李刚吗？

　　你能大胆的精心做出，就应该大胆的去澄清让人不解的愚蠢行为，而不是恐吓给你钱财养家糊口的，恩将仇报的去面对用文化毒汁坑害他们子孙后辈的劳苦大众，你们这些文化流氓简直是倒行逆施，欺师灭祖！想想这群用心狠毒的民族文化败类，真是其心可诛也。

　　我呼吁国家有关单位拿出正义民族之剑，就像不久之前斩杀贪污受贿的官僚一样，去惩罚这群赚着中国的钱，害着国人后代，为他国谋阴取利的败类，这群人比贪污犯要坏上一百倍，他们用心之毒，毒之心黑，竟伸向了我们国家民族的未来。我不像吴大师辈，虽没有什么文化，但是我用脚后跟想一下，你也不能拿子孙的教育开玩笑，你这是笔断子绝孙的买卖啊！难道是这群人的教育观念出了问题，还是我们教育体系出了问题？

　　我支持为了国家民族的未来一查到底，追责深究。现在是法律社会，一切都要用法律来审视，“大师们”不是要约“律师函”吗？好！我们也约，我们代表十四亿中国人民的正义来约，你们就等着用祖宗的家法在中国正义的法庭上受最严厉的审判吧！

　　2022年12月8号改于广东